「なぜ」で覚える英文法

英文法を「忘れないように覚える」ことを第一に考えたブログです。　　　　　　　 受験に必要な文法事項を、丸暗記ではなく「理由を知る→知識がつながる→覚えられる」となるよう解説します。

so that構文が[目的][程度][結果]の意味になる理由 （接続詞②）

命令文, or …が[～しなさい、さもないと…]になる理由 （接続詞①）

最上級でinとofを使い分ける理由 （比較④）

最上級にtheがつく理由、theを省略できる理由 （比較③）

比較級　than～：「～より…」の基本事項 （比較②）

as ～ as…が[…と同じくらい～]になる理由 （比較①）

ofに[所属][分離][同格]などの意味がある理由 （前置詞①）

可算名詞と不可算名詞を使い分ける理由 （形容詞③）

something + 形容詞の語順になる理由 （形容詞②）

someとanyを使い分ける理由 （形容詞①）

動名詞とto不定詞を使い分ける理由 （動名詞①）

must notとdon’t have toの意味が違う理由 （to不定詞③）

want toなどの熟語でtoを使う理由 （to不定詞②）

to不定詞が[～すること][～するため]の意味になる理由 （to不定詞①）

must notが強い禁止[～してはならない]になる理由 （助動詞④）

shallの疑問文が[～しましょうか？]になる理由 （助動詞③）

mustに[ねばらないない]と[違いない]の意味がある理由 （助動詞②）

助動詞の後に動詞の原形が来る理由 （助動詞①）

肯定文には否定の、否定文には肯定の付加疑問文が付く理由

There is ～が[～がある、～がいる]になる理由

３人称単数の動詞に s が付く理由

命令形「～しなさい」が動詞の原形である理由

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自己紹介

kenny

しがないアラサー団体職員。
休みになれば寝てばかり、家事をすればいい加減なズボラ男です。
言葉の理解や記憶の構造に興味があって、大学院まで認知心理学をやっていました。
ご質問については受け付けておりません。

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